1. COURSE NAME STUDIES ON HADITH DA’IF AND MAUDU’
2. COURSE CODE QSH3083
3. LECTURER NAME DR. A. IRWAN SANTERI DOLL KAWAID
4. RATIONALE FOR THIS COURSE PROGRAM This course studies several issues related to Hadith Da’if and Maudu’. Content of this course covers the discussion of ulama on the concept of Hadith Da’if dan Maudu’, characteristics, types and distribution, examples, the rules of practice, hukum of recorded event , its existence and development as well as the effects of practicing it in Islam. The main objective of to train students practically in Hadith ‘takhrij” in order to evaluate and get to know Hadith dai’f and Hadith maudu’. Learning method that is used for this course is a combination of lectures and tutorial. Students will be evaluated based on written report, presentations, class activity and written examination.
5. SEMESTER & YEAR OFFERED Semester 6/ Year 3
6. NUMBER OF STUDENT LEARNING (SLT))

 

 

Face to Face :

K T P L
27.5 13.75 3

K=Lecture ; T=Tutorial; P=Practical; L=others (Exam)

Total Teaching and Learning Independent:

27+ 13.5+3+ 94.5 =138.25

7. CREDIT RATING 138.25/40= 3.45 (3 kredit); 2+2
8. PRE-CONDITIONS Ulum Hadis, Ilmu Rijal, Ilmu Takhrij
9. OBJECTIVES
  1. Mendedahkan kepada pelajar isu-isu yang berkaitan dengan hadis da’if dan maudu’
  2. Menjelaskan kepada pelajar kaedah mengenali hadis dhaif dan maudu.
  3. Melatih pelajar kaedah menilai hadis dai’f dan maudu’.
10. LEARNING OUTCOMES Setelah menghabiskan kursus ini, para pelajar berupaya untuk:

  1. Menjelaskan ciri-ciri hadis da’if dan maudu’. (C2-A2)
  2. Mengenalpasti  isu-isu yang berkaitan dengan hadis dai’f dan maudu’. (C4-A4)
  3. Membuat penilaian terhadap hadis dhaif dan maudu. (C6-A4)
11. PRE-CONDITIONS Pelajar dilatih menilai status sesuatu hadis da’if atau maudu’ melalui melakukan penyelidikan terhadap sanad dan perawinya. Mereka juga dilatih untuk mencari mutabaat dan syawahid bagi hadis-hadis tersebut. Penggunaan  aplikasi moden dalam penyelidikan sanad turut didedahkan kepada mereka.
12. STRATEGIES TEACHING AND ASSESSMENT Strategi Pengajaran dan Pembelajaran:

  • Kursus ini akan diajar melalui kombinasi kuliah, latihan, kerja-kerja berkumpulan, degan membuat penyelidikan terhadap status hadis sama ada dengan menggunakan aplikasi moden atau tradisional.
  • Pelajar akan dinilai melalui peperiksaan, pembentangan, bahas, penglibatan dalam tutorial untuk mengetahui kemampuan pelajar dalam mengaplikasikan konsep teoritikal dalam konteks.

Strategy Rating:

  • Formative
  • summative
13. SYNOPSIS Kursus ini bertujuan mendedahkan kepada pelajar ciri-ciri hadis da’if dan maudu’ dan kesan negatifnya terhadap Islam dan umat Islam. Ia turut memberi pendedahan kepada pelajar kaedah melakukan penyelidikan untuk menentukan status sesuatu hadis da’if dan maudu’ itu.
14. SUBMISSION FORM Lecture dan Tutorial (SCL)
15. METHODS AND TYPE RATING
Komponen %
Penilaian

  • Kegiatan dalam kelas
  • Pembentangan
  • Bahas
  • Ujian  Pertengahan
 

05

05

30

20

 

Peperiksaan Akhir  40
Total  100
16. TERMS OF COURSE AND EACH TOPIC SLT

 

TOPIK BERSEMUKA KENDIRI    
Kuliah Tutoriall Praktikal/ SCL Tugasan Ulangkaji Persediaan Penilaian Peperiksaan Akhir JUMLAH SLT
Pengenalan kursus.

Pengenalan Hadis Daif, Sejarah perkembangan, Pembahagian/jenis-jenis & Hukum Menyampaikannya.

2 1 6 9
Penjelasan tentang ciri-ciri hadis da’if. terputus sanad, kecacatan perawi, syuzuz dan ‘illah. Ciri-ciri 4 2  –  12 18
Hukum mengangkat hadis da’if menjadi hasan dan syarat-syaratnya. 4 2  –  12 18
Pengenalan Hadis Maudu’, Definisi, Sejarah perkembangan, Hukum Meriwayatkannya 2 1  –  6 9
Penjelasan faktor perekaan hadis. Faktor yang disengajakan dan faktor yang tidak disengajakan. 4 2  –  12 18
Jenis-jenis hadis Maudu’ dan ciri-cirinya. Qarain Hadith Maudu’. Istilah-istilah yang digunakan untuk perawi dan hadis maudu’. 1 0.5 1.5 3
Kitab-kitab yang membahaskan dan mengumpulkan Hadis Maudu’ 2 1 6 9
Peranan Ulama Dalam Memerangi Hadis Maudu’ 2 1 6 9
Hukum beramal dengan hadis da’if. Autoriti menghukum hadis di zaman ini. 2 1 6 9
Contoh-contoh hadis da’if dan maudu’ yang tersebar di kalangan masyarakat. 4 2 12 18
Ujian pertengahan sem .5 1.5 2
Tugasan 2 2
Pembentangan  0.25 0.5 0.75
Peperiksaan Akhir 11 2.5 13.5
 Total 27.5 13.75   2 79.5 13 2.5 138.25
Naqli AQLI & E Learning

FAKULTI /PTJ : FPQS
BIL KURSUS Integrasi Naqli dan Aqli1 E-learning2
                       
M1 M2 M3   E1 E2 E3 E4 E5 E6 E7 E8
KURSUS TERAS FAKULTI / PTJ (Elektif)
1 Pengenalan Kursus, Pengenalan Hadis Daif, Sejarah perkembangan, Pembahagian/jenis-jenis & Hukum Menyampaikannya.
2 Penjelasan tentang ciri-ciri hadis da’if. terputus sanad, kecacatan perawi, syuzuz dan ‘illah. Ciri-ciri
3 Penjelasan tentang ciri-ciri hadis da’if. terputus sanad, kecacatan perawi, syuzuz dan ‘illah. Ciri-ciri
4 Hukum mengangkat hadis da’if menjadi hasan dan syarat-syaratnya.
5 Hukum mengangkat hadis da’if menjadi hasan dan syarat-syaratnya.
6 Pengenalan Hadis Maudu’, Definisi, Sejarah perkembangan, Hukum Meriwayatkannya
7 Penjelasan faktor perekaan hadis. Faktor yang disengajakan dan faktor yang tidak disengajakan.
8 Penjelasan faktor perekaan hadis. Faktor yang disengajakan dan faktor yang tidak disengajakan.
9 Jenis-jenis hadis Maudu’ dan ciri-cirinya. Qarain Hadith Maudu’. Istilah-istilah yang digunakan untuk perawi dan hadis maudu’.
10 Kitab-kitab yang membahaskan dan mengumpulkan Hadis Maudu’
11 Peranan Ulama Dalam Memerangi Hadis Maudu’
12 Hukum beramal dengan hadis da’if. Autoriti menghukum hadis di zaman ini.
13 Contoh-contoh hadis da’if dan maudu’ yang tersebar di kalangan masyarakat.
14 Contoh-contoh hadis da’if dan maudu’ yang tersebar di kalangan masyarakat.  
17 REFERENCES
  1. Al-Sayuti.1996. Tadrib Ar- Rawi Fi Syarh Takrib al- Nawawi. Bayrut.
  2. ‘Ijaj al-Khatib. 1989. Usul al- Hadith Ulumuhu wa Mustolahatuhu. Bayrut.
  3. Mohd Fauzi Bin Mohd Amin. 2010. Dirasat fi al- AHadith al- Maudhu’ah wa Ahkamuha . USIM. Bandar Baru Nilai.
  4. Mustofa al- Siba’ei. 1985. Sunnah wa Makanatuha fi Tasyrik al-Islami. Beirut.
  5. Nur al-Din ‘Itir, 1988. Manhaj al-Nakdu fi Ulum al-Hadith. Damsyik

 

Kerangka kursus dan Hasil Pembelajaran Program

 TOPIK

Jam pertemuan  (minggu)  Hasil Pembelajaran  PLO  KI  Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

 Tugasan

TOPIK 1

  • Pengenalan Kursus
  • Pengenalan Hadis Daif
  • Sejarah perkembangan
  • Pembahagian/jenis-jenis
  • Hukum Menyampaikannya.

2

(MG1)

 

  • Menjelaskan definisi Hadis Daif, Sejarah perkembangan, Pembahagian & Hukum Menyampaikannya.
 

LO1

 

LL

  • kuliah dan tutorial
  • memuat naik rangka kursus
  • memuat naik nota kursus
  1. Membincangkan istilah-istilah penting dalam ilmu hadis.
  2. Muat naik rangka kursus di portal Goal
TOPIK 2

  • Ciri-ciri hadis da’if; terputus sanad, kecacatan perawi, syuzuz dan ‘illah.

2

(MG2)

  • Menyatakan ciri-ciri hadis da’if; terputus sanad, kecacatan perawi, syuzuz dan ‘illah.
LO1 LL
  • kuliah dan tutorial
  • memuat naik nota kursus
  1. Membincangkan jenis-jenis hadi daif dan  faktor kedhaifan hadis.
TOPIK 3

  • Hukum mengangkat hadis da’if menjadi hasan dan syarat-syaratnya.

2

(MG3)

  • Menjelaskan hukum mengangkat hadis da’if menjadi hasan dan syarat-syaratnya.
LO1 LL
  • kuliah dan tutorial
  • memuat naik nota kursus
  1. Pembahagian kumpulan
  2. Pemilihan hadis untuk kajian
  3. Aktiviti pentakhrijan hadis
 TOPIK 4

  • Pengenalan Hadis Maudu’
  • Definisi
  • Sejarah perkembangan
  • Hukum Meriwayatkannya

2

(MG4)

  • Menjelaskan definisi Hadis Maudu’, Sejarah perkembangan, Hukum Meriwayatkannya
LO3 LL
  • kuliah dan tutorial
  • memuat naik nota kursus
  1. Melakar pokok sanad
 TOPIK 5

  • Sejarah sebab perekaan terhadap hadis.

2

(MG5)

  • Menjelaskan sejarah sebab perekaan terhadap hadis.
LO1 LL
  • kuliah dan tutorial
  • memuat naik nota kursus
  1. mencari maklumat peribadi perawi
 TOPIK 6

  • Jenis-jenis hadis Maudu’
  • Ciri-ciri hadis Maudu’
  • Istilah-istilah yang digunakan untuk perawi dan hadis maudu’.

4

(MG7-MG8)

  • Menjelaskan jenis-jenis hadis Maudu’ dan ciri-cirinya. Istilah-istilah yang digunakan untuk perawi dan hadis maudu’.
LO1 LL
  • kuliah dan tutorial
  • memuat naik nota kursus
  1. mengkaji status hadis dan periwayatan perawi
TOPIK 7

  • Kitab-kitab yang mengandungi Hadis Maudu’

2

(MG9)

  • Menyatakan kitab-kitab yang mengandungi Hadis Maudu’
LO1 LL
  • kuliah dan tutorial
  • memuat naik nota kursus
  1. mengkaji status hadis daripada kitab-kitab turath dan moden
TOPIK 8

  • Peranan Ulama Dalam Memerangi Hadis Maudu’

4

(MG10)

  • Menjelaskan peranan Ulama Dalam Memerangi Hadis Maudu’
LO3 LL
  • kuliah dan tutorial
  • memuat naik nota kursus
  1. membentang hasil kajian
 TOPIK 9

  • Hukum beramal dengan hadis da’if
  • Autoriti menghukum hadis di zaman ini.

2

(MG11)

  • Menyatakan hukum beramal dengan hadis da’if dan isu autoriti menghukum hadis di zaman ini.
LO1 LL
  • kuliah dan tutorial
  • memuat naik nota kursus
  1. melakukan pembetulan
 TOPIK 10

  • Hadis da’if dan maudu’ yang tersebar di kalangan masyarakat.
  • Bukti sanitifik kepalsuan sesuatu hadis.

4

(MG12 MG13)

  • Menyatakan hadis da’if dan maudu’ yang tersebar di kalangan masyarakat.

 

LO7 CTPS
  • kuliah dan tutorial
  • memuat naik nota kursus
  1. penyerahankan draft final