1. | NAME OF COURSE / MODULE | Anaesthesiology & Critical Care | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | COURSE CODE | PAE6022 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | NAME(S) OF ACADEMIC STAFF | Coordinator
Visiting Lecturers (Hospital Ampang)
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4. | RATIONALE FOR THE INCLUSION OF THE COURSE/MODULE IN THE PROGRAMME | Compulsory Programme Course | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | SEMESTER & YEAR OFFERED | Semester 1 & 2/ Year 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | TOTAL STUDENT LEARNING TIME (SLT) | Face to face:
L=Lecture; BST=Bedside teaching; CW=Clinical work; S=Seminar; O=Others (Exam) |
Total Guided and Independent Learning:
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7. | CREDIT VALUE | 88/40=2.2 (2 credit) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | PREREQUISITE (IF ANY) | Nil | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | OBJECTIVES | By the end of the course, the students are expected to:
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10. | LEARNING OUTCOMES | Upon completion of this course, students will be able to:
1. Perform relevant history taking and physical assessment for patients undergoing surgery. (LO4, CS5) 2. Suggest appropriate mode of anaesthesia for patients undergoing surgery. (LO3, C5, CTPS5) 3. Outline the holistic management in Critical Care. (LO3, C5, CTPS5) 4. Perform required procedures with appropriate techniques under supervision. (LO2, P4) 5. Behave in ethical manner with consideration to Islamic values when dealing with patients, colleagues and other health care professionals. (LO6, A5, EM3) |
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11. | TRANSFERABLE SKILLS |
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12. | TEACHING-LEARNING AND ASSESSMENT STRATEGY | Teaching-learning strategy:
Assessment strategy:
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13. | SYNOPSIS | This 2 –week Anaesthesiology & Critical Care Posting posting teaches about the principles of the perioperative anaesthetic management of patients undergoing both elective and emergency surgery, including fluid and pain management. The students will also be introduced on the principles of managing critically ill patients. They can improve their basic clinical skills and perform or assist some basic anaesthetic procedures.
The teaching and learning process will take place in the Operation Theatre (OT) and the Intensive Care Unit (ICU). |
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14. | MODE OF DELIVERY | Lectures, procedures/ practical sessions (in Operating Theatre, Intensive Care Unit) on-call duties and bedside teaching. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Assessment methods and types |
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16. | MAPPING OF THE COURSE/ MODULE TO THE PROGRAMME AIMS | Refer to Appendix A | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17. | Mapping of the course/ module to the programme learning outcomes | Refer to Appendix B | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18. | MAPPING OF THE COURSE TO THE INTEGRATION OF NAQLI & AQLI BLENDED MODE LEARNING | Refer to Appendix C | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19. | Content outline of the course/module and SLT per topic |
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20. | References |
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Appendix A
Matrix of Course Learning Outcomes (CLO) vs Programme Educational Objectives (PEO)
Faculty : Faculty of Medicines and Health Sciences Programme: MBBS (USIM) Course: Anaesthesiology and Critical Care Cource Code: PAE6022 |
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Course Learning Outcomes | Compliance to PEO | Delivery | Assessment | Key Performance Indicators/Index | ||||||
PEO-1 | PEO-2 | PEO-3 |
PEO-4 |
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1 | Perform relevant history taking and physical assessment for patients undergoing surgery. | √ | Lecture, bed side teaching, practical session (skill labs, operating theatre), on-call, ward rounds | Logbook, Assignments, MCQ, OBA, OSCE | 80% achieving grade C and above in the overall assessment | |||||
2 | Suggest appropriate mode of anaesthesia for patients undergoing surgery. | √ | ||||||||
3 | Outline the holistic management in critical care | √ | ||||||||
4 | Perform required procedures with appropriate techniques under supervision | √ | ||||||||
5 | Behave in ethical manner with consideration to Islamic values when dealing with patients, colleagues and other health care professionals. | √ | ||||||||
Total | 2 | 1 | 1 | 1 |
Appendix B
Matrix of Course Learning Outcomes (CLO) vs Programme Learning Outcomes (PLO)
Faculty : Faculty of Medicines and Health Sciences Programme: MBBS (USIM) Course: Anaesthesiology and Critical Care Cource Code: PAE6022 |
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Course Learning Outcomes | Compliance to PLO | Delivery | Assessment | Key Performance Indicators/Index | |||||||||
LO-1 | LO-2 | LO-3 | LO-4 | LO-5 | LO-6 | LO-7 | LO-8 |
LO-9 |
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1 | Perform relevant history taking and physical assessment for patients undergoing surgery. |
√ |
Lecture, bed side teaching, practical session (skill labs, operating theatre), on-call, ward rounds | Logbook, Assignments, MCQ, OBA, OSCE | 80% achieving grade C and above in the overall assessment | ||||||||
2 | Suggest appropriate mode of anaesthesia for patients undergoing surgery. | √ | |||||||||||
3 | Outline the holistic management in critical care | √ | |||||||||||
4 | Perform required procedures with appropriate techniques under supervision | √ | |||||||||||
5 | Behave in ethical manner with consideration to Islamic values when dealing with patients, colleagues and other health care professionals | √ | |||||||||||
Total | 1 | 2 | 1 | 1 |